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<正>策划动机2022届高三考生是使用新教材应对高考的第一届考生,对新教材的结构、特点以及内容进行深入理解是高考备考的必修课,同时也是高三师生共同面对的新难点。本期邀请具有多年教研指导经验的专家帮助考生梳理新教材知识体系,点明新教材重难点,为考生备考助力。
2021年09期 No.544 6页 [查看摘要][在线阅读][下载 197K] - 栾桂芳;
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2021年09期 No.544 7-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 1183K] - 孙越;
<正>总结新特点一、坚持立德树人根本任务。在教材的选材、内容、语言等各个方面突出学科的育人本质,帮助考生更好地培育中国情怀,坚定文化自信,拓展国际视野,形成正确的世界观、人生观和价值观。二、突出学科核心素养的重要性,全面培养考生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力,帮助考生逐步形成正确的价值观念、必备品格和关键能力。三、坚持理论与实践的辩证关系。从语言实践的角度设计教材的主题架构、内容结构直至每一项具体活动,确保有实践、可实践,并通过实践促进提升,帮助考生形成素养,发展素养。
2021年09期 No.544 11-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 824K] - 侯贵民;
<正>高考评价体系确立了"立德树人、服务选拔、导向教学"这一核心立场,其中"导向教学"就是要发挥高考指挥棒的作用,明确教学方向,贴近学习实际。2022届的辽宁考生将是使用人教版新教材的第一批考生,能够用好新教材,把握好教材内容,既是对学科核心素养的体现,也是对高考评价体系要求的体现。总结新特点新教材的内容更加丰富,增加了许多栏目,从多个方面进行了新的设计,能够很好地体现物理学科核心素养教学的理念。
2021年09期 No.544 14-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 413K] - 李金丹;韩金荣;
<正>总结新特点一、新教材的新变化1.知识结构上的变化。新教材包括两个必修模块和三个选择性必修模块,必修模块中地理1的主题由自然地理基础改为地球科学常识,重点介绍了地球科学领域里涉及的一些主要自然要素,比如大气、水、地质地貌、土壤、植被等,增加了地球的历史、大气的组成和垂直分层、海水的性质和运动、植被和土壤以及自然灾害等相关内容。必修模块中地理2的主题仍然是人文地理基础,主要从人文地理要素(比如人口、产业、文化、聚落、交通等)介绍一些基本的人文地理原理,
2021年09期 No.544 17-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 334K] - 唐铭;
<正>总结新特点《课程标准(2020年修订版)》在思想政治课程性质中指出:"高中思想政治课程是落实立德树人根本任务的关键课程,以培育社会主义核心价值观为目的,是帮助学生确立正确的政治方向、提高思想政治学科核心素养、增强社会理解和参与能力的综合性、活动型学科课程。"依据《课程标准》,新教材的编写呈现出新的特点。新教材坚持正确政治方向,符合《课程标准》要求,落实学科核心素养、内容科学、结构合理、难易适宜。新教材采用集中与分散相结合的融入方式,显性和隐性相结合的呈现方式,引导和灌输相结合的教育方式,契合青少年"拔节孕穗期"成长特点,有利于引导考生在自主学习中爱党爱国爱社会主义,提高思想政治水平。
2021年09期 No.544 20-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 599K]
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<正>策划动机第一轮复习作为整个高三备考的基石,质量的高低直接影响高考的成败,需要考生制定明确的目标与任务,做到有计划、有步骤、高效率、高质量。本刊特邀辽宁省旗舰高中名师,针对新高考、新教材的情况,结合2021年新高考高三复习经验,根据各学科特点和学校普遍教学日程,为考生盘点第一轮复习中必须完成和掌握的重点任务,量身打造清晰明确可操作的复习方案,请考生在第一轮复习过程中结合自身实际对标对表,避免只顾"低头拉车",不会"抬头看路"。
2021年09期 No.544 23页 [查看摘要][在线阅读][下载 377K] - 郭震宇;刘春莹;
<正>[目标要求]立足教材,专项复习,构建全面的基础知识体系。[复习方法]讲练结合,注重积累,在练习中反思。利用好错题本、反思本,不断翻阅强化。2021年新高考对考生的语文素养和能力提出了更高要求,需要考生认真对待第一轮复习,持之以恒地做好知识的强化与积累,来迎接2022年高考。复习重点一:文言文阅读文言文复习要理解并掌握教材中的文言基础知识,能阅读并准确翻译文言文,能明确判断、梳理、概括文中信息。优先复习文言文有助于后面不断强化,以及为古代诗歌阅读复习打基础。考生要动手梳理,归纳记忆。所有知识点都应附以课文内例句,要在准确翻译语句的基础上完成理解记忆。
2021年09期 No.544 24-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 305K] - 王洪志;
<正>[目标要求]以教材为依托,提高数学思维品质及分析问题和解决问题的能力。[复习方法]第一轮复习应循序渐进,稳扎稳打,力求做到重基础,重落实,重实效,重规范。复习重点一:立足教材,提高能力在第一轮复习中,考生要将教材的知识体系作为主要线索,回忆、回顾以前学习过的知识,对知识进行全方位的覆盖,并对基本知识、基本技能、基本方法、基本题型进行总结、反思.要认真研究近几年全国高考数学试卷,抓住复习的重点,突破难点.《中国高考评价体系》是各学科的总体评价体系,要将体系中的内容细化到各章节当中,以适应新高考数学学科的考查.
2021年09期 No.544 27-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 276K] - 洪卫;
<正>[目标要求]夯实基础知识、掌握解题方法、优化复习策略。[复习方法]基础知识的复习可分为词汇复习和语法知识的复习,词汇复习可采用词块复习方法,在语境中不断培养词块意识,语法复习是按照《课程标准》规定,逐项展开。解题方法需要考生按照题型特点,慢慢地总结和积累。在第一轮复习中,考生还需根据自己的实际情况,调整优化自己的复习方案,在语境中复习词汇和语法是最好的复习方法。
2021年09期 No.544 30-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 480K] - 李勋;
<正>[目标要求]抓基础,以单元复习为主。注重知识基础的夯实,注重考生学习能力的提高。提高复习质量,提高考生的应考能力,适应新高考模式下新的考核目标和试卷结构。系统掌握单元线索,培养综合分析运用的能力,形成知识迁移的能力。[复习方法]第一轮复习的目标是在复习中要紧扣《课程标准》,按照教材的顺序进行有步骤的复习。以单元为基础的知识体系构建是第一轮复习的关键,通过复习全面落实基础知识,帮助考生形成知识体系和核心素养的发展。帮助考生以一个单元作为一个整体进行知识的梳理和复习。帮助考生构建完善的物理学科知识网络,形成有效的学习能力。
2021年09期 No.544 33-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 396K] - 杨梅;哈艳;
<正>[目标要求]扎扎实实复习基础知识,培养独立深刻的思维能力,总结灵活应变的解题方法。[复习方法]基本思路是通史复习,如将中国古代史划分为先秦时期、秦汉时期、唐宋时期、明清时期,兼顾选择性必修的小专题,实现大单元与小专题相结合。复习重点一:领悟高考的"不变"与"变"一、考查的主干知识不会变新高考考查的主干知识不会变,这也是第一轮复习的重点。如中国古代史的君主专制中央集权制度确立与发展、春秋战国时期与清朝晚期社会转型、丝绸之路、经济重心南移、儒家思想、辉煌灿烂的古代科技等,中国近代史的对近代化道路的选择,中国现代史的对中国特色社会主义道路的探索,
2021年09期 No.544 36-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 444K] - 邵毓;
<正>[目标要求]以教材为依托,以《课程标准》为准绳,加深基本概念、原理的理解,突出应用,夯实基础,提升学科核心素养必备品格和关键能力。[复习方法]认真研究2021年的辽宁省适应性测试卷和近几年高考真题,特别是辽宁省2021年高考真题,正确把握高考命题方向,领会命题思路,有目的地进行各知识点的积累,对所做试题进行分类、整理,形成网络体系,关注化学对国家科学、经济和社会发展的贡献并与教材的内容进行对比。避免题海战术,提高一轮复习效率。
2021年09期 No.544 38-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 348K] - 刘杨;
<正>[目标要求]充分认知课程标准要求的地理学基本概念和基本规律,学会灵活地运用地理学基础知识和基本能力,以"双基"为支撑,提高对地理学问题的认知水平,以及价值判断能力、思维能力、实践能力等。[复习方法]要结合新课标与教材,围绕考查的必备知识和关键能力做好第一轮复习。《地理课程标准》规定的必修和选择性必修内容都是地理学科考试中的必备知识。地球与地图、世界地理、中国地理等义务教育地理课程内容是高中地理课程内容的基础和载体,也作为地理学科考试必然要涉及的必备知识。关键能力包括获取和解读地理信息、描述和阐释地理事物、论证和探讨地理问题,要根据试题的情境材料论证地理问题,对地理现象与问题形成自己的判断与观点。
2021年09期 No.544 40-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 379K] - 林海涛;
<正>[目标要求]回归教材不留死角,熟练掌握五本高中生物学教材中的基础知识和基本原理,构建知识网络,提高运用生物学知识分析问题和解决问题的能力。[复习方法]尽量每天都翻看教材,争取做到教材的每个知识点都要复习到,对书中的概念、黑体字、结论性的语句要做到准确记忆,表格、图解、曲线要认真地做分析并且充分理解,可以结合所得出的结论进行记忆。在章节复习过程中,考生尽量自己动手构建自己的知识网络。
2021年09期 No.544 42-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 390K] - 杨凤鸣;
<正>[目标要求]围绕高考命题方向,立足教材,专项复习,构建全面的基础知识体系。[复习方法]老师讲练结合。学生注重积累,在练习中反思。利用好错题本、反思本,不断翻阅强化。2022年是辽宁省新高考的第二年,也是辽宁省新教材+新高考的第一年。在备考工作保持相对的稳定性,有规律可循、有方向可把握的同时,也面临着不小的挑战。政治学科复习要遵循备考的相对稳定性,把握教学规律,研究命题方向,从不变中寻找高考的延续性,从变化中感受新高考的方向。考生在备考复习过程中,首先要明确三个不变:一是政治学科特色与功能不变,二是高考的核心功能及评价测量机制不变,三是核心素养的考查不变。
2021年09期 No.544 44-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 224K]
- 张辉;
<正>新高考考情分析语文高考新增的考查论证思路、论证方法、论证特点的题,旨在突出语文关键能力,既是深化高考考试内容改革的基本要求,也是高考语文命题的一贯追求。新高考将论述类、文学类、实用类阅读调整为现代文阅读Ⅰ (信息类阅读)和现代文阅读Ⅱ (文学类阅读),既涵盖中学教学的阅读类型范式,又与现实生活中的阅读对象、阅读方式对接,增强了阅读对象的丰富性,便于设计更为灵活的问题情境。作为整张高考卷的第一道试题,第一篇现代文阅读既考查了论述类文本内容文字的逻辑,又考查了多文本语段,还考查了议论文的相关知识。既是综合考查,
2021年09期 No.544 46-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 457K] - 周良帆;
<正>新高考考情分析一、题型、题量及分值变化2021年新高考英语试卷相较于传统全国卷,在题型、题量及分值上均有所调整。其中,完形填空试题的题量由20题减至15题,每小题的分值由1.5分调整至1分,总分由30分减至15分。二、考点分布完形填空部分仍注重对实词的考查,尤其是动词和形容词的词义辨析。以2021年辽宁省适应性考试的完形填空为例,其中,形容词辨析考了 5题、名词辨析只考了 2题。
2021年09期 No.544 50-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 334K] - 杨译;
<正>新高考考情分析历史情境推理选择题是高考的新宠。历史推理建立在一定的史料基础上,推理并非推测,需要结合题干所给的史料尽可能完整地分析史料信息,包括时间、地点、人物、事件、影响、结果等。既要将史料信息和熟悉的历史知识结合起来,迅速定位在相应的历史阶段特征和历史核心概念上,还要简化题干信息的结构,抓住题干主旨,推理出题干的主体内容。在这一过程中,运用归纳、比较、概括等逻辑思维,透过历史现象回归历史本质。
2021年09期 No.544 54-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 433K] - 王喜顺;
<正>新高考考情分析实验设计与分析是高中生物考试中常见的题型,实验设计程序包括:"明确实验目的→分析实验原理→设计实验→进行实验→实验结果→得出结论"等步骤,针对这些步骤,可以设置相应的考查内容,比如要求考生写出"实验假设""实验目的""实验步骤""实验思路""实验预测"等等,在这些考查项目中,考生感到困惑、难于作答的往往是"实验步骤"和"实验思路"。以前的高考非常重视实验步骤的书写,但随着国家对生物学学科核心素养(生命观念、理性思维、科学探究、社会责任)的重视,高考命题顺应高考改革及人才培养的要求也随之发生变化。国家希望培养的是具有理性思维和科学探究能力的人,
2021年09期 No.544 58-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 510K]